2024-2025 оны хичээлийн жилийн зорилтуудын хүрээнд сургуулийн өмнөх боловсролын хүрээнд тэргүүлэх чиглэлүүд болон чиг үүрэг.

Тэргүүлэх чиглэлүүд:

1. Сургалтын хөтөлбөрийн шинэчлэл болон хэрэгжилт:

   • Сургуулийн өмнөх боловсролын шинэчлэгдсэн хөтөлбөрийг үндэсний хэмжээнд хэрэгжүүлэх.

   • Хөтөлбөрийн агуулгыг суралцагчдын нас, сэтгэхүйн онцлогт нийцүүлэн сайжруулах.

2. Суралцагчийн бүтээлч сэтгэлгээ, харилцааны чадваруудыг хөгжүүлэх:

   • Сурагчдын зураг, дүрс, тэмдэгт мэдээллийг ойлгох, илэрхийлэх, тайлбарлах чадварыг сайжруулах.

   • Багаар ажиллах, хамтран суралцах чадварыг хөгжүүлэх.

3. Багшийн мэргэжлийн хөгжүүлэлт:

   • Багш нарын мэргэжлийн хамтын ажиллагааг дэмжих.

   • Мэргэжлийн онол, арга зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх, багшийн мэргэжлийн хөгжилд чиглэсэн сургалтуудыг зохион байгуулах.

4. Багш, ажилтны сэтгэлзүйн таатай орчин бүрдүүлэх:

   • Багш, ажилтны бүтээлч байдал, бие даасан байдлыг дэмжих.

   • Хамтын ажиллагааг нэмэгдүүлж, эерэг уур амьсгал, соёлыг хөгжүүлэх.

5. Гамшгийн бэлэн байдал, хүүхдийн аюулгүй байдал:

   • Гамшгийн эрсдэлээс сэргийлэх, суралцагчдад гамшгийн бэлэн байдлыг төлөвшүүлэх.

   • Хүүхэд хамгаалал, эрүүл, аюулгүй орчин бүрдүүлэх.

6. Эцэг, эхийн оролцоог нэмэгдүүлэх:

   • Эцэг, эх, асран хамгаалагчдыг сургуулийн үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцуулах.

   • Олон нийтийн оролцоог нэмэгдүүлж, хүүхдийн эрүүл мэнд, өсөлтийг дэмжих.

Чиг үүргүүд:

1. Хөтөлбөрийн хэрэгжилт, удирдлага:

   • Шинэчлэгдсэн сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг зохион байгуулж, үр дүнг үнэлэх.

   • Сургалтын хөтөлбөрт шаардлагатай өөрчлөлт, засвар, сайжруулалт хийх.

2. Суралцагчдын сэтгэхүйн чадварыг хөгжүүлэх:

   • Хүүхдүүдийн сэтгэхүй, ойлголтыг хөгжүүлэх сургалтын арга хэрэгсэл, үйл ажиллагааг боловсронгуй болгох.

   • Хүүхдүүдийг илэрхийлэх, унших, бичих, тайлбарлах чадварт суралцуулах.

3. Мэргэжлийн хамтын ажиллагааг сайжруулах:

   • Багш нарын хоорондын хамтын сургалт, зөвлөлгөөнүүдийг зохион байгуулж, хамтран суралцах боломжийг нэмэгдүүлэх.

   • Багш нарын ажлын байран дахь хамтын ажиллагааг үнэлж, идэвхжүүлэх.

4. Хүүхдүүдийн аюулгүй байдал, эрүүл мэндийг хангах:

   • Хүүхдийн хамгааллын үйл ажиллагааг сайжруулах, аюулгүй орчин бүрдүүлэх.

   • Гамшгийн нөхцөлд суралцагчдад мэдлэг олгох, бэлэн байдалд оролцуулах.

5. Эцэг, эхийн оролцоог идэвхжүүлэх:

   • Эцэг, эхтэй хамтран ажиллах хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх.

   • Оролцоотой арга хэмжээг зохион байгуулж, хүүхдийн хөгжилд хамтран дэмжлэг үзүүлэх.

6. Гамшгийн эрсдэлээс хамгаалах, сургалт явуулах:

   • Гамшиг, аюултай нөхцөлд хүүхдүүдэд өөрийгөө хамгаалах арга хэлбэрийг заах.

   • Бэлэн байдлын хичээл, сургалтуудыг хэрэгжүүлэх, мэргэжлийн байгууллагатай хамтран ажиллах.

7. Суралцагчдын хамтран суралцах чадварыг хөгжүүлэх:

   • Суралцагчдын багаар ажиллах, хамтран суралцах чадварыг хөгжүүлэх.

   • Төсөлт ажил, туршилт, судалгаа хийх боломжийг бий болгох.

8. Мэргэжлийн хөгжлийн хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх:

   • Мэргэжил дээшлүүлэх сургалтуудыг зохион байгуулж, үр дүнг хэмжих.

   • Багш нарын хичээл, арга зүйд шинэчлэл хийх.

Эдгээр чиглэлүүд болон чиг үүргүүд нь 2024-2025 оны хичээлийн жилийн зорилтуудыг амжилттай хэрэгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэх бөгөөд сургуулийн өмнөх боловсролын чанарыг сайжруулж, хүүхдүүдийн хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлэх зорилготой.