САЙНШАНД СУМЫН ХҮҮХДИЙН 3-Р ЦЭЦЭРЛЭГИ Б.АГШ, АЖИДТНЫ ЁС ЗҮЙН ДҮРЭМ НЭГ. НИЙТДЭГ ЗҮЙЛ Энэхүү дүрмийн зорилго нь тус нэцэрлэгийн багш. ажилтны албан үүргээ гүйцэтгэхдээ мөрдөх сс зүйн нийтлэг хэм хэмжээ хүлээх хариуцдагыг тогтоож ёс зүйн дүрмийг хэрэгжүүлэхтэй холбоотой харилцааг зохицуулахад оршино. 1.2.Багш ажилтан нь төрийн албан хаагчийн ёс зүйн талаар эрх бүхий байгууллагаас баталсан хууль тогтоомж болон энэхүү дүрэмд заасан ёс зүйн хэм хэмжээг мөрдөж ажиллана. 1.3.Энэхүү дүрмээр тогтоосон хэм хэ.мжээг үндсэн орон тоонд болон түр гэрээгээр ажиллаж буй багш. ээлжийн болон багшийн туслах, багшлах дадлага хийж буй оюутан. удирдах болон гүйцэтгэх албан тушаалд ажиллаж байгаа ажилтан. албан хаагч (цаашид багш. ажилтан гэх) сахин мөрдөнө. ХОЕР. БАГШ, АЖИЛТНЫ ЭРХЭМДЭ.Х ҮНЭТ ЗҮИЛС. 2.1 Багш. ажилтан нь албан үүргээ гүйцэтгэхдээ дараах үнэт зүйлснйг эрхэмлэнэ. 2.1.1. Су ралцагчийн эрх. аюулгүй байдал. нэр хүнд; 2.1.2. Төрийн албан хаагчийн нэр хүнд; 2.1.3. Аливаа ялгаварлан гадуурхалтаас ангид эрх тэгш. хүндэтгэлтэй. эерэг харилцаа: 2.1.4. Багшийг хүндлэн дээдлэ.х олон нийтийн итгэл ү нэ.мшил. ГУРАВ. БАГШ, АЖИЛТНЫ ЁС ЗҮЙН ХЭМ ХЭМЖЭЭ 3 1 Багш. ажилтны дагаж мөрдөх ёс зүйн хэм хэмжээг дор дурдсанаар ангилна 3.1.1. Суралцагчийн өмнө хүлээх ёс зүйн хэм хэмжээ; 3.1.2. Ажил. мэргэжлийнхээ өмнө хүлээх ёс зүйн хэ.м хэ.мжээ; 3.1.3. Хамт олон. хамтран ажиллагч. олон нийтийн өмнө хүлээх ёс зүйн хэм хэмжээ; 3.1.4. Тсхнологийг хариу цлагатай. ёс зүйтэй ашиглах хэ.м хэ.мжээ. ДӨРӨВ. БАГШ. АЖИЛТНЫ ЁС ЗҮЙН ШААРДЛАГА 1.1.1. Багш. ажилтан нь энэ журмын 3.1-д заасан ёс зүйн хэм хэмжээний хүрээнд дараах ёс зүйн шаардлагыг мөрдөнө 4.2.Энэ дүрмийн 3.1.1-д дурдсан "Суралцагчийн өмнө хүлээх ёс зүйн хэм хэмжээ"-ний хүрээнд: 1.1.2. ГБоловсролын үйлчилгээ үзүүлэхдээ суралцагч бүрийн эрх. нэр төр. үндэс угсаа, арьсны өнгө. нас. хүйс. эрүүл мэнд. танин мэдэхүйн онцлог. ялгаатай байдал. нийгмийн байдал. суралцах чадвараар ялгаварлан гадуу рхахгүй. соёлын олон талт байдалд хүндэтгэлтэй. тэгш ханда.х: 1.1.3. Сура.тагчид бие махбодийн шийтгэл. сэтгэл санааны дара.мт үзүүлэх. хучээр албадахаас татгалзах: 1.1.4. 2 3 Хичээл сургалтын үйл ажиллагааны явнал о.тж авсан су ралиагчийн болон түхний гэр бүлийн нуупыг ажил эрхлэх хугацаанд болон хөдөлмөрийн харилцаа ду усгавар болсноос хойш бүхий л хугацаанд чандлан хадгалах. мэдээлэх зайлшгүй шаардлагатай тохиолдолд эрх бүхий байгууллага. эцэг эх. асран хамгаалагчийн зөвшөөрсний дагу у мэдээлэх; 1.1.5. Ажнл үүргээ гуйцэтгэсний төлөө суралцагчаас шан харамж. бэ.тэг, авлига авах, бусдад зуучлах, хуу льд заагаагүй төлбөр. хураамж. хандив. тоног төхөөрөмж. эд матсрнал өгөхийг шаардах. ном, сургалтын хэрэглэгдэхүүн. бусад зүйлийг тулган борлуу лахаас татгалзах: 1.1.6. 2 5 Супгатгын опчинл хүүхэинн эпх зярчиглөх эрүүл мэнз хохирох запамт ялгаварлан гадуурхадд өртөх сөрөг нөлөөнд автахаас у рьдчилан сэргийлэх; 1.1.7. Суралцагчид мэдлэг. чадвар. хандлага. харилцаа. ху вцаслалт, биеэ авч явах байдал. арга барилаар зөв үлгэрлэ.х; 1.1.8. Суралцагчийн емнө зүй бу с үг хэллэг. үйлдэл гаргах. ху уль, дүрэм журам. ёс зүйн хэм хэмжээ зөрчихөөс сэргийлэх; 1.1.9. Сургалтын агу у лга. хөтөлбөрт зааснаас бу сад тохиолдолд улс төр. цэрэг дайн. шашин. нийгмийг хамарсан өвчин тахап бочон буса.я асуудлаар хүүхлийг ай.ласт автуулахуйи эх сурвалжгүй мэлээлэл хийх хувийн үзэ.л бодлоо тулгахаас зайлсхийх; 4.3. Энэ дүр.мийн 3.1.2-д заасан "Ажил. мэргэжлийнхээ өмнө хү.тээх ёс зүйн хэм хэмжээ"-ний хүрээнд: 4.3.1. Ажил. мэргэжлийн үйл ажиллагаатай холбоотой бодлого. хуу.ль тогтоомж. дүрэм жу рам. бусад эрх зүйн баримт бичгийг судалж мэдэ.х. ху внйн үзэл бодлоос үл хамааран дагаж мөрдөх; 4.3.2. Өөрийн мэргэжлийн мэдлэг. ур чадвар. ажтын гүйцэтгэлийг шударга. бодитой үнэлэх; 4.3.3. Ажлын байр. олон нийтийн газар болон цахим орчинд бу садтай харилцахдаа ажил. мэргэжлийнхээ нэр хүнлэл харш.тах ативаа үйл ажиллагаа. үг. үйллэ.т, эс үйллэхүйгээс татгалзах: 4.3.4. Хичээл сургалтын явцад. сургалтын орчинд хууль бус үйл ажиллагаа. жагсаал цуглаан. шашны зан үйл зохион байгу улах. оролцох, бу сдыг оро.тцохыг ту лган шаардах. су ралцагчннг татан оролцуу лахаас татталзах; 4.3.5. Ажил эрхлэх, албан ту шаал дэвшихдээ боловсро.тын түвшин. мэргэжтийн у р чадвараа үнэн зөв мэдүүлэх, баримт бичгээр нотлох; 4.3.6. Албан байгуу ллагын нэр. албан ту шаалын бүрэн эрхийг ху вийн зорилгоор ашиглахаас татталзах: 4.3.7. Ажтын алдаа дутагдлын талаар.х шу дарга. үнэн бодит шүүмжлэлд хүндэтгэлтэй хандах. алдаа ду тагдлаа засах сайжруулах хан.ллага чатйартай байх 4.3.8. Багш. ажилтан нь өөрийн бу руу тай үйлдэл, эс үйлдэхүйн төлөө ёс зүйн хариу цлага хүлээх чадвартай байх.  4.4. Энэ дүрмийн 3.1.3-д заасан "Хамт о.тон. энэг эх. асран хамгаалагч. харилцагч байгуу дтага. олон ншггийн өмнөх хүлээх ёс зүйн хэм хэмжээ"-ний хүрээнд: 4.4.1. Боловсро.тын харилцаанд оролцогч багш. ажилтан. эцэг эх, асран хамгаалагч. иргэн. үйлчлүүлэгчийг үндэс. угсаа. хэл. арьсны өнгө. нас. хүйс, нийгмийн гарал. нийгмийн болон гэрлэ.тгийн байдал. хөрөнгө чинээ. эрхэлдэг ажил. албан тушаал, шашин шүтлэг, үзэл бодол. үйлдвэрчний эвлэ.тийн пшдүүн эсэх, эрүүл мэндийн байдал. жирэмсэн болон амаржсан эсэх. бэлгийн болон хүйсийн чиг баримжаа. илэрхийлэл, хөгжлийн бэрхшээл. гадаад төрхөөр нь шууд. шууд бусаар ялгаварлан гадуурхах. эрхийг нь хязгаарлах. давуу байдал олгохгү й байх; 4.4.2. Хамт олны дунд эсрэг уур амьсгал бүрдүүлэх, саналын зерүүтэй тохиолдолд бусдад хүндэтгэлтэй хандах. зөрчилдөөнийг эерэгээр шийдвэрлэхэд мэргэжлийн ур чадвар. манлайлал үзүүлэх; 4.4.3. Ажил эрхлэлт, хөдөлмөрийн харилцааны явцад үзэл бодлоо илэрхийлэх эрхээ эдлэхдээ хүний эрх. нэр төпийг хүнлэтгэх тэлэнэ учирч болох эрслэл, сөпөг \р лагавраас урьлчилан сэпгийлэх: 4.4.4. Ажил үургээ гүйцэтгэсний төлөө бусдаас аливаа урамшуулал, бэлэг. шан харамж шууд болон шууд бусаар авах болон бусдад зуучлахаас татгалзах, авлига. ашнг сонирхлын зөрчилд өртөх эрсдлээс сэргийлэ.х; 4.4.5. Зүй бүс үг. үйлдэл. зан байдлаараа албан харнлцааны хэвийн байдал. ха.мт о.лны эв нэгдэл. уур амьсгалыг алдагдуулах. бусдыг хууль бу с үйл ажидлагаанд \ риалах, турхирахыг цээрлэх: 4.4.6. Ажтын байранд архидан согтуурах. бу сдыг дээрэлхэх. ялгаварлан гадуу рхах. гутаан доромжлох. ажлын байрны бо.лон бэлгийн дарамт шахалт үзүулэхээс цээрлэх; 4.4.7. 4 7 Багш, ажилтан нь гүйпэтгэлийн үнэлгээ болон бусал шалга.лт хяналт-шинжи.лгээ. үнэлгээнд оролпохлоо ш\ дарга байх. ашиг сонирхлын зөрчил үүсэх эрсдэлтэй бо.л татгалзах; 4.4.8. Өөрийн мэдлэг. чадвар. т\ ршлага. ажил хэргнйн мэдээ, мэдээллийг хамтран ажиллагчтай х\ ваалцахаас үл татгалзах; 4.4.9. Албан үүргээ гүйцэтгэхэд нь б\ сдад саад учруулах, хөндлөнгөөс оролцох. нөлөөлө.хгүй байх; 4.4. Ю.Удирдах. удирдуу лах зарчмыг бари.мталж удирдах дээд шатны байгууллага, албан тушаалтнаас баталсан шийдвэр. хуу.ль ёсны үүрэг даалгавар. шаардлагыг хэрэгжүүлэхээс үл татгалзах; 4.5. 11 Албантушаалынбүрэнэрх лавуу байллаа ашиглан багш ажитган суратпагч эпэг эх асран хамгаалагчид хууль бус шаардлага. үүрэг даалгавар өгөхгүй. шийдвэр гаргахгүй байх. хууль бус үүрэг. шийдвэрийг үл биелүүлээгүйн тө.лөө хэнийг ч ялгаварлан гаду урхахгү й. дарамт шахалт үзүүлэхгүй байх; 4.5.Энэ дүрмийн 3.1 4-д заасан "Технологийг хари\шагатай. ёс зүйтэй ашиглах хэ.м хэмжээ"-ний хүрээнд: 4.5.1. Багш, ажи.лтан нь суралцагч. хамт олон. эцэг. эх асран хамгаалагч. иргэн. аж ахуйн нэгж, байг\уллагатай нийгмийн сүлжээ, технологиор дамжуу лан боловсролын аливаа харилцаанд оролцохдоо энэ дүрмийн 4.2. 4.3, 4.4-д заасан ёс зүйн хэ.м хэмжээг баримт.тах; 4.5.2. 5 2 Багш. ажи.тган албан үүргээ гүтшэтгэхлээ байгууттагаас зөвшөөрсөн албаны пахим шуудангийн хаягийг ашиглах. албан хэрэгтээ хувийн цахим хаягийг ашиглахаас талталзах; 4.5.3. Нийгмийн сүлжээнд үзэл бодол, хүсэл эрмэлзлэ.тээ илэрхийлэхдээ ажил, мэргэжлийнхээ нэр хүндийг дээдлэн. багш, суралцагчдад буруу үлгэр дууриал үзүүлэхээс зайлсхийх. эх сурвалж нь тодорхой бус мэдээ, мэдээлэл түтээхээс урьдчилан сэргийлэх; 4.5.4. Технологийн дэвшлийн талаар зохих мэдтэгтэй. зүй зохистой хэрэглээтэй байх; 4.5.5. Цахим технологи ашиглан боловсруу лсан багш, ажилтан, суралцагчийн мэдээлэл, бүртгэл. боловсро.тын баримт бичгийн н\уплалыг хангах, хамгаалах; 4.5.6. Технологи ашиг.тан хууль бус үйл ажи.гтагаанд оролцох, бусдын нууцыг задруулахаас урьдчилан сэргийлэх; 4.5.7. Цахим хичээл, контент бүтээх, ашиглахдаа оюуны өмчийн хууль тогтоомжийн зөрчил гаргахгү й байх; 4.5.8. Эцэг, эх. асран хамгаалагч. багш. ажштган. суралцагчийн зөвшөөрөлгүйгээр тэдний зураг, бнчлэгийг нийгмийн сү лжээнд нийтлэх болон ажил хэргийн зорилгоор авсан зураг. бичлэгийг хувийн ашиг сонирхол. б\ сдын нэр хүндэд халдах зорилгоор ашиг.тахыг цээрлэх; 4.5.9. Албан хэрэгиээний эл хогшил тоног төхөөрөмж иахим хэрэгтэгтэхүүнийг хх вийн зоритгооп ашигтахгүй байх; ТАВ. ЁС ЗҮЙН ДҮРМИЙГ ЗӨРЧСӨН ТОХИОЛДОЛД ХҮЛЭЭЛГЭХ ХАРИУЦЛАГА 5.1. Төрийн албан хаагчийн ёс зүйн чиглэлээр батлагдсан хууль тогтоомж болон энэхүү дүрэмд заасан хэм хэмжээ. шаардлагыг зөрчсөн үйлдэл, эс үйлдэхүйг ёс зүйн зөрчил гэж үзнэ. 5.2. Байгуудзагын ёс зүйн зөвлөл нь багш. ажилтан ёс зүйн зөрчнл гаргасан эсэх асуудтаар шалгаж дүгнэ.тг, зөвлөмж гарган ажил о.тгогчид танилцүулна. 5.3. Ёс зүйн зөвлөл нь бапп. ажи.лтан ёс зүйн хэм хэмжээг зөпчсөн тухай гомлол. мэлээллийг хянан шалгах. лүтнэлт гаргах үүрэг хэрэгжүү лэхийн зэрэгцээ хууль тогтоомжид өөрөөр заагаагү й бол ёс зүйн хэ.м хэ.мжээг сахиу лах. дүрэм. ж\ рмын бислэлтийг хангуу лах зорилгоор зөвлөлөөс зөвлөмж шаардлага гаргаж болно. 5.4. 3өвлөлийн дү гнэлтээр ёс зүйи зөрчил гаргасан нь тогтоогдсон бол багш. ажилтанд албан ёсоор мэдэгдэж. ёс зүйн харну цлагыг сайн дураараа хүлээх боломж олгоно. 5.5. Багш. ажилтан ёс зүйн хэм хэмжээг зөрчсөн ту хай ёс зүйн зөвлөлийн дүтнэлтийг үндэслэлтэй гэж үзвэл томилох эрх бүхий этгээд холбогдох хууль. журамд заасны дагу у ёс зү йн хариу цлагыг ногдуу лах шийдвэрийг бичгээр гаргана. 5.6. 6 Багш ажилтны гаргасан зөрчил нь сахитгын болон захиргааны зөрчи.т. гэмт хэргийн шинжтэй бот холбоглох хуу лийн дагуу хариу цлага ногдуулна 5.7. Багш, ажилтан ёс зүйн зөрчил гаргасны улмаас сайн ду раараа албан ту шаалаас чөлөөлөгдөх нь ёс зүйн хариу цлага хүлээсэнд тооцогдоно. 5.8. Ёс зүйн зөрчил гаргасан нь ёс зүйн зөвлөлийн дүтнэлтээр нотлогдсон багш. ажилтанд хариу цлага ногдуулаагү й. ёс зүйн зөвлөлийн дүтнэлт. саналыг хэрэгжүү лээгүй цэцэрлэгийн эрхлэгчид томилох эр.х бүхий албан ту шаалтан холбогдох хууль. тогтоо.мжийн дагуу хариу цлага хүлээлгэнэ. 5.9. 9 Ёс зүйн төрчлчйг илрүү /.лснээс хойш 6 сар, з«рчит гаргаснаас хойш 1? сараас илүү хугацаа янгАрсөн блл ёс зүйн хариуцлага хүлээлгэхгү й. 5.10. Багш. ажилтанд ёс зүйн хариу цлага хүлээлгэсэн өдрөөс хойш нэг жилийн дотор ёс зүйн зөрчил гаргаагү й бол түүнийг ёс зү йн шийтгэлгүйд тооцно.  ЗУРГАА. БУСАД. 6.1. .Ажил олгогч нь багш. ажилтны сс зүйн байдалд хяналт тавих. холбогдох хууль тоггоомж болон энэхүү дүр.мээр тогтоосон хэм хэмжээг сахин мөрдөх нөхцөлийг бүрдүүлэх, сс зүйн зөвлөлийн үйл ажиллагаанд дэмжлэг үзүүлэх \үрэгтэй 6.2. Ажил олгогч нь ёс зүйн хууль тогтоомжийг шинээр ажилд орж буй багш. ажилтанд заавал танилцуулж. ёс зүйн дүрмийг мөрдөж ажиллах. хариуцлага хүлээлгэх зохнцуу лалтыг байгууллагын хөдөлмөрнйн дотоод журам. багш. ажи.тгны албан лушаалын тодорхойлолт. хөдөлмөрийн гэрээ. тухайн жилийн төлөвлөгөөнд тусган хэрэгжилтийг хангуулна. 6.3. Ёс зүйн зөвлөлөөс ёс зүйн дүрмийн хэрэгжнлтийг хангах зорилгоор зохион байгуулах сургалт. үйл ажиллагааг байгууллагын жилийн төлөвлөгөөнд тусгаж. хуулиар хориглоогүй эх үүсвэрээс санхүүжүүлж болно. 6.4. Томилох эрх бүхий албан тушаалтан багш. ажилтанд ёс зүйн хариуцлага хүлээлгэсэн шийдвэрийг тухайн багш, ажилтны хувийн хэрэгт хавсаргаж. боловсролын салбарын мэдээллийн системд бүртгэн. хамт олонд мэдээлнэ. 6.5. ЁС зүйн дүрмийг хэрэгжүүлэх ажлыг байгууллагын ёс зүйн зөвлөл. у дирдлага зохион байгуу лалтаар хангаж. дээд шатны байгуу ллагад жил бүр тайлагнах үүрэг хүлээнэ. 6.6. б.Боловсролын харилцаанд оро лцогч эцэг эх. асран хамгаалагч. олон нийт нь багшийн нэр төрийг хү ндлэн. багш, ажилтныг ху у ль тогтоомжид заасан чиг үүргээ хэрэгжү ү лэ.хэд нь дэмжлэг үзүүлэх. хамтран ажиллах. суралцагчийн сайн сайхан байдлыг хангах чиглэлээр хууль ёсны шаардлагыг бислүүлэх. санаатай болон болгоомжгүйгээр хичээл сургалтыг ү йл ажиллагааг тасалду у лахгүй байх хэм хэмжээг мөрдөнө 6.7. Су ргалтын байгууллага нь эцэг эх. асран хамгаалагтдтай байгу у лах гэрээнд багш. бу сад су ралцагч. эцэг эх. асран хамгаалагчид хү ндэтгэ.тгэй. тэгш хандах, эсрэг зөв харилцах чиглэлээр ёс зүйн хэм хэмжээг ту сгаж болно. — оОо — Мэдээлэл авах эх сурвалж: Сайншанд сумын хүүхдийн 3-р цэцэрлэгийн эрхлэгч У.Өлзийсайхан Холбоо барих утас : 70522709 Цахим хаяг : 3tsetserleg@dornogovi.gov.mn фэйсбүүк хаяг: Сайншанд Гуравдугаар Цэцэрлэг Дорноговь